#42 “Sua disciplina professor é um saco!!”

                                                   

                                                  

Ouvir isso numa reunião de entrega de boletins realmente desanima qualquer um. E não foi de aluno nenhum, mas de uma mãe.

No momento fiquei sem reação, e só pude dar um sorriso amarelo, como quem não gostou. Depois que terminou, fiquei me perguntando o que ela realmente quis dizer com isso. Lembro que após essa frase ela mencionou aulas diferenciadas, que não basta ficar sentado prestando atenção no que o professor tenta transmitir. Citei então, que utilizo de músicas, vídeos, debates para estimular a reflexão. Mesmo assim ainda estou incomodado com a frase dessa mãe. Penso que da próxima vez vou perguntar o que ela quis dizer com aquilo.

Não tive essa disciplina em todos os anos do meu Ensino Médio, porém, quando tive sempre adorei e por esse motivo é que decidi cursar Filosofia. É óbvio que nem todos gostam dela ou precisam gostar. Não sei ainda porque estou pensando nisso, pois a Filosofia é chata mesmo, é realmente um saco. 

Ou vai dizer que é todo mundo que gosta de pensar sobre as coisas, investigar, procurar olhar o todo, ter uma atitude crítica? O filósofo Sócrates foi condenado na Grécia antiga por estimular os jovens a pensar. O governador do Estado do Paraná mencionou semanas atrás que o efetivo da polícia não precisa ter curso superior, pois senão podem não querer cumprir as ordens. 

E realmente, quem quer que as pessoas pensem? É mais fácil mandar e controlar dessa maneira.

Todas as disciplinas escolares são importantes, elas não podem ser pensadas de forma fragmentada, mas conectadas. Os problemas humanos não são resolvidos pela língua estrangeira, artes, matemática ou filosofia. Mas sim pela articulação entre os saberes que me aproprio e então tenho a possibilidade de resolução.

Ninguém gosta de tudo ou é obrigado a gostar, mas verificar a importância das coisas e respeitar é essencial, pois isso também é educar e possibilita sairmos do senso comum.