A
Olimpíada é uma parceria entre três instituições
(NESEF/UFPR/SEED) e se encontra na sua terceira edição. Ela se
destina aos estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e
privadas a fim de que produzam trabalhos filosóficos orientados por
seus professores como mediadores no processo de pesquisa e produção
filosófica. Tem como objetivo estimular atividades que permitam o
estudante do Ensino Médio o estudo e a leitura de textos
filosóficos, bem como a análise
crítica das suas relações com a sociedade.
Os
alunos fizeram a leitura do livro “Vigiar e punir” do filósofo
francês Michel Foucault, e escolheram trabalhar a terceira
parte que trata sobre a disciplina. Ouve diálogos para compreender o
texto, assim como a leitura de textos de apoio e a visualização do
filme “1984”, do diretor Michael Radford, homônimo do livro
“1984” de George Orwell.
Após
analisar a parte específica do texto, que se refere aos poderes
disciplinadores da nossa sociedade para formatar os indivíduos, os
alunos optaram por produzir uma peça teatral, que segundo o
regulamento da Olimpíada, deveria ser gravado e enviado para a
comissão organizadora, mas antes apresentado na fase regional.
Abaixo
segue o link para quem tiver interesse em assistir o vídeo:
A
Olimpíada de Filosofia não tem um caráter de competição entre os
participantes, mas sim de estímulo à leitura
das obras filosóficas já produzidas e que os alunos possam, por si,
compreender o mundo em que vivem e também serem autores da sua vida
e não meros reprodutores de pensamentos e discursos já efetivados
por outras pessoas, o que não é fácil, mas que é a proposta da
Filosofia.
A
última fase ocorre em Curitiba, em que o professor apresentará o
material produzido pelos alunos para os demais participantes da
Olimpíada de todo o Estado do Paraná. E talvez aja o convite para
que os alunos apresentem pessoalmente a sua peça teatral.
